学生小品剧本 1000份晚饭小品剧本集，校园儿童年会演出剧本，多场景拿来就用

1000份晚饭小品剧本集，校园儿童年会演出剧本，多场景拿来就用

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（每日一题）校园小品搞笑励志剧本中学生励志小品

第1页第1页搞笑励志校园小品脚本| 中学生励志小品剧本：我的未来不是梦开头：（一个学生一边吃口香糖一边听MP3进来，自豪地说）你好！大家好！我是“名斗士”路畅。我解释一下，我个子不大，但因为我热爱格斗，所以被同学们称为“名斗士”。理解？新学期开始了，我要好好表现。你必须问我：“如何表现？” 我告诉你，一位名人曾经说过：“不管白猫黑猫，只要抓住了老鼠就是好猫。” 我的名言是：“不管学校是好是坏，我一定会去乱搞。” 无论如何，我对未来不抱希望。而且我家没有其他同学那么多钱！只需打破罐子即可享受乐趣！ [第一幕] 数学课数学课（铃声响起）学生进入教室，路畅回到座位李老师：（微笑着，手里拿着数学书）大家好！从今天开始，我们一起学习数学。希望同学们能够积极发言，努力学习。我也希望大家能够喜欢我。路畅：（小声）谁喜欢你？自我放纵。李小林老师：（皱眉）好吧，现在开始上课吧。同学们大家好！众人：（干净利落）老师您好！路畅：（缓慢地）师父，好吧！（有的同学笑起来）李小林老师（有点生气，但克制住了）大家请坐，但请干净利落地说。路畅：（轻声）哎，这个老师好欺负啊，我要送她一个大礼包，哈哈…… 李小林老师：这堂课我们学的是比例的应用。谁能解释一下比例的基本性质？（除路畅外，所有人都举手）李小林老师：请第三排女生回答。

先告诉我，你叫什么名字？吴志谦：（坦白）我叫吴志谦。比例的基本性质是比率中两个内部项的乘积等于两个外部项的乘积。李小林老师：好的，请坐！（路畅还没等吴智谦坐下，就把椅子移开）吴智谦：（坐在地上）哎呀！好痛！路畅：（笑）你活该，你太傻了！李小林老师：（很生气，但还是压抑着自己）谁干的？真诚点！（路畅没有说话，只是笑得更厉害了。）李小林老师：（恍然大悟）吴志谦（路畅）后面的同学，放学后请留下来一会儿。老师有件事要问你。吕畅：（撇撇嘴，很不屑，小声）哦，留下来吧，有什么大不了的？ [铃声响起]李小林老师：同学们再见！大家：老师再见！（吕畅没有开口就快步从老师身边走了出来）【第二幕】英语课上高鹏斌老师：（微笑着清了清嗓子）从现在开始，我就是你们的英语老师，就是希望大家在你以后的学习和生活中会更多地配合我，提高你的英语成绩。好啦，今天我们就复习几个英语单词。请拿出你的英语书。路畅：（抿嘴微笑，轻声）好吧，看以后谁对谁好！高鹏斌老师：（大声）同学们跟我一起读吧！大家：（整齐地）女孩们！路畅沉默不语。高鹏斌老师：公交车！大家：公交车！高鹏斌老师：对！大家：是啊！高鹏斌老师：！每个人：！高鹏斌老师：那些！众人：那些！高鹏斌老师：！每个人：！高鹏斌老师：好的，就这样。学生自行练习两分钟。如果你不知道，你可以问，然后你必须写出音标。

两分钟后我检查了一下，开始。路畅：（嘀咕）什么检查？（在书上标记汉字，窃笑）高鹏斌老师：（2分钟后）好了，时间到了，同学们，请停止写字。我现在就开始检查学生课本上音标的书写情况。路畅：（捂嘴笑）哈哈，不把你气死才怪！高鹏彬老师：（检查路畅，很惊讶也很生气）你，你怎么可以这样？这是最不正确的学习英语的方法。李伟豪：（抢过路畅的书大声朗读）姑娘们，去死吧！公交车，死吧！是的，去死吧！差点丧命！那些人，都死吧！，都死了！哈哈哈哈…… 大家：（笑，有的拍桌子）李伟豪：老师，这叫中西结合！高鹏斌老师：（生气）你太过分了。你怎么能这么不专心学习呢？这是最不正确的英语学习方法。【上课铃响了】高鹏彬老师：同学们再见，放学路畅在教室等我！下课了！【第三幕】大课间，路畅在教室里闹事，把教室搞得一团糟。黑板擦、粉笔、书本、钢笔、笔记本、铅笔盒都散落在地上，整个教室一片狼藉。文珊珊：（走进教室，看着还在玩的路畅）你在做什么？你怎么能这样做呢？这是我们的教室。马上就要开始上课了。来看看老师怎么教你吧。路畅：（嚣张）妈的，我可以为所欲为，你管不了，管别人闲事，找打是不是？他们不就是尖子生吗？有什么了不起的，我还是不喜欢！来吧，来吧，我要气死你了！（做鬼脸）文珊珊：（红着脸）你太过分了，我去叫老师走吧！（边说边哭）路畅：（幸灾乐祸）你哭什么？幼稚还是不幼稚？我还找老师呢，你真是个没出息的小孩子！哈哈…… 文珊珊：你真是欺人太甚，蛮不讲理！路畅：（仰天大笑）哈哈，谢谢夸奖，哈哈……（领头走开）【第四幕】放学后（教室里只有李小琳老师和路畅）李小琳老师：（真心实意的）路畅畅，我觉得你只是逗吴智谦玩玩吧？我能理解这一点。毕竟大家都是小孩子，肯定会调皮的。但没关系。随着年龄的增长，你会变得越来越好。我今天不想批评你。希望您能理解老师的辛苦。让我们看看你未来的表现如何！对了，是听高鹏斌老师说的。如果别人标注的是拼音符号，而你标注的是汉字，说明你很聪明，想到了别人没有想到的方法。这很好，但你不应该用它来学习英语。

你的聪明才智可以用来与同学交流、解决问题。老师相信你也可以用你聪明的头脑学好英语。老师，请不要让我在看到您以后的表现时感到绝望！你回家吧，再见！路畅心灵告白：老师看到我这样为什么不批评我？我是一个坏学生。她没有批评我，而是鼓励我、安慰我。为什么是这样？难道我不是一个坏学生吗？我还能回到那个爱学习的路畅吗？我可以？如果可以的话，我会成为一名好学生，让老师和同学再次钦佩我、信任我。我会慢慢改变的…… 【第五幕】开学前的一堂课几天后，下午最后一节课，李小林和高鹏斌两位老师在一起。李小林老师：（高兴）今天我们两位老师在一起，是为了表扬一位同学，他就是路畅。在老师的鼓励和同学的帮助下，他克服了自己的缺点。这对于每个人来说都是显而易见的。他以前并不是一个优秀的学生。现在确实发生了很多变化，同学们都看到了不是吗？众人：（异口同声）对啊！路畅：（脸红，沉默）高鹏斌老师：后天是大扫除的日子。希望同学们能够共同努力，完成学校交给我们的任务。好了，学校放学了！大家：老师再见！（路畅第一次开口）【第六幕】大扫除两天后，路畅的辛苦随处可见。张小欢：（一边扫地一边说话）哎，刘亚男，你说这个路畅真的变了吗？我不太相信。

刘亚男：（停下手中的事情）当然是真的。他最近变化很大。如果我不是他同学，我都不会相信！我非常钦佩他。如果是我，我可能做不到…… 李小林老师：（对高鹏彬老师微笑）我们成功了，他真的改变了很多！高鹏斌老师：是啊，我们班又多了一个好学生…… 【第七幕】班会主持人：这节课是班会。首先，我们庆祝总体清洁工作的圆满完成。我们班被学校评为劳动班级。模特课！大家都鼓掌！（掌声响起）谁能

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分类：公文范文日期：2024-11-25 浏览：23 评论：0

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