答辩必看｜研究生毕业论文答辩全攻略
又到了一年一度的毕业季
不知道毕业生们
论文答辩准备的怎么样了？
如何能更好地阐述自己的研究成果？
答辩现场要注意哪些？
地小研特意为大家搜罗了一些锦囊妙计
请收下这份毕业论文答辩全攻略
一、毕业论文答辩是什么？
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划地正规审查论文 的重要形式。在举行毕业论文答辩前，校方、答辩委员会、撰写毕业论文的作者 三方都要做好充分的准备。校方主要是做好答辩前的组织工作，答辩委员会在答辩前预审相应的毕业论文，答辩者则需要围绕自己的论文积极做好答辩前准备。
二、毕业论文答辩考察什么？
要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维，而博士教育重在培养研究生的创造性思维，力求在前人研究的基础上有所突破。
（一）考察论文的真实性
论文的真实性包括立题依据是否充分可行、实验设计是否科学合理、统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信。
实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。
（二）考察相关知识与应用能力
研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分：
1.“Predecessor”——前人成功的实验。 也就是说课题具备立项依据，不能是凭空的假想，研究论文是建立在前人基础之上的科学假设，小心求证。
2.“Repetition”——可重复性。 既涵盖我们重复前人的实验，也要保证后来者能够重复答辩者的实验，能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究，是可信的研究。
3.“Fresh”——创新。 这是一个民族的灵魂，也是一个科学实验的灵魂。没有创新，科学就不会进步。虽然Repeat很重要，但是Fresh建立在repeat基础之上，更具有科学意义、更具推广意义。
4.“Reliability”——科学结论合理、可靠， 这是研究者最终的目标。
（三）考察研究生的综合素质
包括答辩者的表达能力、应变能力等综合能力。
三、如何准备毕业论文答辩？
前期准备
一、熟悉论文
（一）彻底消化论文
答辩前需要形成正式答辩的思维，在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上，最重要的做到彻底消化，特别要注意以下几点：
1.突出选题的重要性和意义。
2.介绍论文的主要观点与结构安排
3.强调论文的创新性与独创性。
4.所开展的必要工作。
（二）扬长避短，抓住重点
通过往年答辩情况可知，答辩中出现的问题主要分为以下几个方面：
1.选题的重要性和意义阐述不清楚，让人听不出研究的价值所在。
2.汇报提纲完全按论文章节构成，没有进行合理规划、归类和整合。汇报提纲（内容）之间，缺失承前启后及过渡性语言介绍。
3.对汇报内容生搬硬套，PPT文字描述太多。
4.过于强调细节，如数学公式的推导等，而忽视了介绍解决问题的思路、方案设计、实验步骤及结果的测试分析等。
5.汇报总结中，未直截了当地呈现本文的主要工作和贡献。
6.忽视取得的成果展示，如论文、专利、获奖情况等一带而过。
7.无致谢。
从常见问题中我们可以总结以下几点技巧：
1、课题概述（2-3分钟）: 阐述为什么要开展这项研究，即立项依据和国内外研究现状介绍。主要介绍课题来源、研究背景、现状及存在问题等，从而引出论文研究目的、研究内容及解决的主要问题。重点在于“为什么要做”！！
2、课题内容（8-10分种）: 主要突出：1）解决问题的思路和采取的措施；2）实验结果展示及分析。文字描述多了，会影响讲解思路，也会给人不熟悉内容的印象；公式推导多了，这不是答辩老师所感兴趣的（感兴趣的评委自然会看你的纸质论文，针对此类问题可以私下询问老师反馈意见与改进措施）。同时，可能占用了后续展示主要成果的时间，让评委看不到你最后的 “干货”。用于回答“怎么做的”！！
3、课题总结（1-2分钟）: （1）直接以按序号形式列出所开展的工作；（2）创新点与贡献，即提出了什么方法或理论？解决了什么问题？实现了什么功能？有创新的强调科学创新，无创新的强调工程应用价值。课题展望或存在问题可一带而过，如果评委需要追问，后续回答问题时阐述即可。用于回答“做到了什么程度”！！
4、成果展示： 如论文、专利、获奖等。
以上几点小技巧仅供同学参考，关于更多的个人答辩小技巧，大家可以多向师兄师姐取经请教，或与导师开展深度交流。
二、答辩PPT的制作技巧
1、用示意图 说明自己的研究背景、技术路线，文字不要太多。
2、实验的结果是重点， 要用简单明了的方式说清楚。
3、讨论中突出研究结果 的意义。
4、忌讳大量文字与数字堆砌： PPT最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。
5、忌讳每页幻灯片内容都塞得满满的，幻灯片应适当留出边缘。
6、忌讳过于单调与过分花哨， 幻灯片的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是和谐。
7、忌讳讨论漫无边际： 由于课题是自己知识的强项，一个特别容易犯的错误就是讨论时毫无收敛，漫无边际，往往使内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。
8、在一些阐述性的文字段落中，可将你要重点突出的关键词用醒目的颜色 表示出来，这样非常醒目，让人一下抓住重点。
9、关于致谢页面的制作，鉴于正文一般都用深色偏冷的底色，应该在致谢页面用偏暖的底色， 比如橘红色。这样一下把严谨的论述转换为富有人情味的调子。
10、PPT做好后一定要仔细检查， 千万不要犯低级错误。
答辩现场
一、记得准备这些材料
论文纸质版
●自己手上必须有一份，页码一定要与送交答辩秘书的论文一致，方便老师提问时自己查找相应的页面。
参考资料
●准备相应的参考资料，但数量不必太多。因为答辩时间有限，没有太多的时间翻阅。
●某些专业的毕业论文需要使用实验数据，主要数据必须在实验记录本上查到原始记录，答辩时需带上。
纸和笔
●有时候答辩老师提问比较多，或每个老师分别提问让学生最后统一作答。
●有纸笔就方便在老师提问时记下题目，或在准备回答前简单理下思路。
二、答辩演讲技巧
紧扣主题
●对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位同学的毕业论文内容都有全面的了解。因此，在整个论文答辩过程中，能否围绕主题进行、能否最后扣题就非常重要。
●答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题提问，如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述，评委老师就会思维明朗，对你的论文给予肯定。
人称使用
●在答辩过程中，涉及到人称使用问题，尽量多使用第一人称，如“我”、“我们”。
●例如，论文中引用了他人的材料，可用“我引用了......”这样的表述。这会使人有这样的印象：你做了不少研究工作。
语速适中
●很多同学答辩时，说话速度越来越快，导致评委老师听不清影响影响答辩成绩。
●答辩时，一定要注意答辩的语速，要有急有缓，有轻有重。
目光移动
无论是否脱稿，都应注意将自己的目光时常转向答辩老师，让老师们跟着你的思路走。
保持自信
●自述和回答时，内心保持足够自信，克服怯场心理，消除紧张情绪。
●自己十分有把握的问题，那就斩钉截铁地回答。
虚心请教
●认真听取答辩老师的意见，总结论文的经验教训以便日后修改。
●如果老师指出了你论文中的明显错误，最好大方承认，不要试图反驳辩解。
●对于自己不太有把握的答案，在有所认识的情况下，可探索性地回答，留有余地。
三、答辩礼仪
提前到场
答辩现场很有可能发生意外情况，可以提前15分钟到场，熟悉环境、设备等。
着装得体
●着装要整洁整齐、大方得体，以显庄重严肃。
●男生应尽量选择有领子的衬衣类简单正装，保证看上去清爽干练。
●女生长发扎起、短发梳顺即可。
礼貌
答辩开始时向答辩老师问好，结束时向老师道谢，以示礼貌。
Tips 答辩禁忌
1、论文陈述不抓重点，像流水账一样叙述每章内容
2、不会控制时间，时间到了还没讲完
3、PPT过于花哨，或满篇大段文字
4、老师已经指出论文中的明确错误，仍不愿承认，反复辩驳
5、答辩中使用自己不理解的概念，不懂装懂
6、着装过于随意，不够得体
硕士毕业答辩这个技巧您必须知道
论文通过后，还有论文答辩，学位论文答辩是检验研究生教育质量和导师指导水平的主要依据！论文答辩通过后才能拿到学位，才算是真正的毕业了！那么参加毕业答辩有项非常重要的工作还要完成：那就是答辩PPT，今天我们讲讲答辩PPT的制作技巧，希望能给您提供帮助！
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要做好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
1、答辩准备 答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。答辩之前准备工作重要涉及到以下几点： 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要做好充分准备--补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度？存在着哪些争议？有几种代表性观点？各有哪些代表性文章？自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 对上述内容，作者在答辩前都要很好地准备，经过思考、整理，写成提纲，记在脑中，这样在答辩时就可以做到心中有数，从容作答。
2、答辩程序与每个环节的注意事项与技巧 毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。 3、常见提问 （1）你论文的总观点或者主论点是什么，你是怎么理解的？ （2）你这篇论文最大的创新点是什么？ （3）你在写这篇论文时，收集了哪些方面的资料，是怎样收集的？ （4）你论文中的XXXX与XXXX之间的异同是什么？ （5）你论文中，哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 （6）你能否将你论文中这一观点再详细的阐述一下？
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